¡Bienvenidos!
Muchos de nuestros amigos trabajan, como nosotros, con las palabras. Entre ellos, hay correctores, maestros, profesores, traductores, periodistas, abogados, estudiantes y publicistas que, a veces, nos consultan sobre sus dudas y, a veces, nos transmiten conocimientos que ignorábamos.
Pensando en ese maravilloso intercambio al que nos invita nuestra lengua, decidimos inaugurar este espacio. Sabemos que no es novedoso, pero estamos convencidos de su utilidad (y creemos que nos va a servir a todos).
Mónica Márquez
Gustavo Luchini
En español, la abreviatura correcta del nombre de este país se escribe con un espacio intermedio: EE. UU. (incorrecto: EE.UU.). Al respecto, es importante recordar que las abreviaturas no deben separarse en dos líneas y que se considera inadecuado dejar una abreviatura como único componente de una línea de texto.
Existe también la sigla EUA. Según el Diccionario panhispánico de dudas, no debe emplearse la sigla USA, que corresponde al nombre inglés United States of America.
Según el Diccionario de la Real Academia Española, debemos usar la palabra reclamación para indicar 'acción y efecto de reclamar' u 'oposición o contradicción que se hace a algo como injusto, o mostrando no consentir en ello'. Aunque en la Argentina se emplea con asiduidad, desaconsejamos el uso del sustantivo reclamo con esos significados.
En general, estas locuciones equivalen a adverbios terminados en -mente y pueden reemplazarlos. En el español actual, todas (incluso «a nivel + adjetivo» y «a nivel de + sustantivo») se consideran correctas, aunque no siempre se usan en los mismos contextos.
Cuando se quiere denotar ‘modo’, las locuciones preferidas son «de modo...» y «de manera...»: Habla de manera agresiva (agresivamente).
Dado que la palabra forma también significa ‘modo, manera’, no se considera incorrecto el uso de las locuciones «de forma...» y «en forma...» como modales: Habla de forma agresiva. Sin embargo, es más adecuado (y mucho más habitual) usarlas para referirse a la ‘configuración externa de algo’, por ejemplo: edificio de forma circular, flor en forma de campana.
En cuanto a las locuciones «a nivel + adjetivo» y «a nivel de + sustantivo», son admisibles siempre que en ellas la palabra nivel conserve de algún modo la noción de ‘altura’ o de ‘categoría u orden jerárquico’: Es reconocido a nivel internacional (internacionalmente). No obstante, es recomendable no abusar de estas locuciones cuando pueden sustituirse (Es reconocido en el ámbito internacional).
En español usamos distintos tipos de comillas:
1. Angulares, latinas o españolas (« »).
2. Inglesas (“ ”).
3. Simples (‘ ’).
La RAE recomienda utilizar en primera instancia las comillas angulares y recurrir a las inglesas y a las simples en caso de que se deba entrecomillar dentro de un texto ya entrecomillado. Entonces, las comillas simples se emplearán en último lugar: «Isabella dijo: “los ‘chorros’ son los amigos de lo ajeno”». En obras de carácter lingüístico, las comillas simples se utilizan para enmarcar los significados: La voz apicultura está formada a partir de los términos latinos apis ‘abeja’ y cultura ‘cultivo, crianza’.
1) El punto se escribe siempre detrás de las comillas, los paréntesis y las rayas de cierre.
Usos correctos:
Dijo: «Al fin solos».
Tras estas palabras se marchó. (Creo que estaba muy enfadada).
Había llegado a la casa de Pablo —su hermano—.
2) No debe escribirse punto tras los signos de cierre de interrogación o de exclamación, aunque con ellos termine el enunciado. Por ejemplo, la puntuación de la siguiente secuencia es incorrecta:
¿Es cierto que tu madre no vendrá a la fiesta?. ¡No puedo creerlo!. ¿Estás absolutamente segura?.
Solo debe escribirse punto si tras los signos de interrogación o de exclamación hay paréntesis o comillas de cierre.
Usos correctos:
Ayer cumplió cuatro años (¿no es increíble?).
Desde el fondo de la sala llegó un grito: «¡Protesto!».
3) Si el punto de una abreviatura coincide con el punto de cierre del enunciado, debe escribirse un solo punto, nunca dos.
Uso incorrecto:
Había bebidas de todo tipo: vino, cerveza, sidra, etc..
4) Nunca se escribe otro punto tras los puntos suspensivos cuando estos cierran un enunciado.
Uso incorrecto:
Practicaba varios deportes: fútbol, tenis, golf....
La ubicación del símbolo de los grados con respecto a la cifra a la que acompaña varía según el caso. Para indicar grados de ángulo, el símbolo va siempre pegado al número: 90°. Lo mismo ocurre con los grados de temperatura cuando no está especificada la escala en que se miden; sin embargo, si se especifica la escala, el número y el símbolo se escriben con un espacio intermedio, y la letra que indica la escala (F o C) va pegada detrás del símbolo: 21 °C.
Para el número 13, son válidas las formas decimotercero/a y decimotercio/a, aunque se prefiere la primera. También se consideran correctas las formas décimo/a tercero/a y décimo/a tercio/a, ya que, como dijimos en la entrada del 28/7, los ordinales compuestos de la primera y la segunda decena (es decir, desde los correspondientes al número 11 hasta los correspondientes al número 29) se pueden escribir en una o en dos palabras (por ejemplo: decimocuarto/a o décimo/a cuarto/a, etc.). A partir de la tercera decena, solo se emplean las grafías complejas (usos correctos: trigésimo segundo, cuadragésima primera, etc.; usos incorrectos: trigesimosegundo, cuadragesimoprimera, etc.).
Treceavo/a y las demás formas terminadas en -avo/a no designan ordinales, sino fraccionarios (uso correcto: Me debes la treceava parte de tus ganancias; uso incorrecto: Llegó en el treceavo puesto).
Los verbos pertenecientes a la familia de escribir (a excepción de escribir, reescribir, rescribir y manuscribir) solo son irregulares en las dos formas que presentan sus participios. Por lo tanto, son correctas las grafías adscripto-adscrito, circunscripto-circunscrito, proscripto-proscrito, etc. Quizá por influencia de escrito (forma actual frente a la anticuada escripto), la forma preferida por la mayoría de los hispanohablantes es sin –p- (descrito, suscrito, transcrito, etc.); pero en algunas zonas de América, especialmente en la Argentina y el Uruguay, se prefiere el participio con –p-, que respeta la grafía etimológica (preinscripto, inscripto, prescripto, etc.).
Para expresar abreviadamente los ordinales, se utilizan dos sistemas: la numeración romana y la numeración arábiga seguida de letra volada; así, puede escribirse tanto la XXIII edición del Festival de San Sebastián como la 23.ª edición del Festival de San Sebastián. Cuando se utiliza el segundo procedimiento, hay que tener en cuenta que, salvo en el caso de las formas apocopadas primer y tercer, que llevan voladas las dos últimas letras del ordinal (1.er, 3.er, 23.er), únicamente va volada la última letra: 1.º, 2.º, 3.ª, 28.ª, etc. No son aconsejables, pues, abreviaturas como 1.ero, 2.do, 7.mo, 8.vo, 9.no, etc., usadas a veces en el español americano, probablemente por influjo del inglés (1st, 2nd, 3rd, 7th). Como se ve en los ejemplos, se escribe un punto entre el número y la letra volada.
Para designar los ordinales correspondientes a los números 11 y 12, el DRAE registra los adjetivos undécimo y duodécimo, respectivamente (y también onceno y doceno, de uso mucho menos frecuente). No obstante, según el Diccionario panhispánico de dudas, si bien estas formas etimológicas son las preferidas en el uso culto, también deben considerarse válidas las formas analógicas decimoprimero y decimosegundo, las cuales, como todos los ordinales compuestos correspondientes a la primera y a la segunda decena, se pueden escribir en una o en dos palabras (en este último caso, el primer término conserva la tilde y presenta variación de género y número: décima primera, vigésimos cuartos).
En cuanto a los fraccionarios, aunque pueden utilizarse undécimo y duodécimo, hoy se prefieren las formas onceavo y doceavo, que no pueden usarse como ordinales.
Algunos ejemplos de usos correctos
Ordinales: el duodécimo piso (recomendado), el onceno puesto (poco frecuente), la decimosegunda edición, la décima segunda edición (aceptados).
Fraccionarios: la onceava parte (preferido), la undécima parte (aceptado).
Algunos ejemplos de usos incorrectos
Ordinales: el doceavo piso, la décimo segunda edición.
Fraccionarios: la decimoprimera parte, la décima segunda parte.
En español, es correcto usar cualquiera de estos tres verbos para indicar la situación o el estado de las cosas y de las personas. Sin embargo, hoy en día, en los textos periodísticos y en muchas traducciones, parece haber una clara preferencia (rayana en el exceso) por el uso de encontrarse.
Si bien no se trata de un error censurable, la extremada reiteración de un mismo vocablo puede deslucir cualquier texto; por eso, no nos olvidemos de los otros dos verbos y así evitaremos la monotonía en nuestros escritos.
Este vocablo no es un verbo, sino un adjetivo. El hecho de que el pobre haya tenido la desgracia de nacer con la misma terminación que los infinitivos de los verbos de la primera conjugación no nos da derecho a someterlo a algunas variaciones que solo son propias de la flexión verbal. Sin embargo, es habitual leer oraciones en las que nuclear se usa erróneamente como si fuera un verbo, por lo general, con el sentido de reunir o congregar.
He aquí dos ejemplos de este uso incorrecto:
El gremio que nuclea a los micros de corta, media y larga distancia pidió que el Gobierno porteño ratifique la medida anunciada hace una semana. (Clarín, 10 de junio de 2008).
Los empleados nucleados en el Sindicato Portuarios Unidos (SUPA) reclaman un aumento en los ingresos de los jornaleros. (Clarín, 12 de junio de 2008).
La palabra rehusar significa ‘no querer o no aceptar algo’. Cuando la u es tónica en su conjugación, es obligatoria la tilde en esta vocal: rehúsa, rehúsas, rehúses, rehúsen, etc.
Como es un verbo transitivo, siempre se rehúsa algo: Rehúso colaborar en las tareas domésticas. Es incorrecto el uso con a o de.
Tampoco es correcto el uso con el régimen preposicional de negar, es decir, pronominal seguido de a. Uso incorrecto: Me rehúso a colaborar en las tareas domésticas.
Los demostrativos señalan personas, animales o cosas. Son esencialmente tres, este, ese y aquel, con sus femeninos y plurales.
Cuando funcionan como sustantivos, son pronombres:
Aquel es mi perro.
Con esa no te juntes.
Cuando modifican a un sustantivo son adjetivos:
Deberás aceptar aquella tarea.
Los juegos estos no son adecuados para esta edad.
En cualquiera de estos casos, son palabras que no deben llevar tilde según las reglas de acentuación gráfica del español: aquel es una palabra aguda terminada en consonante distinta de -n o -s y los demás demostrativos (este, esta, ese, esa, esos, aquellos, etc.) son palabras graves terminadas en vocal o en -s.
Solamente cuando en un enunciado el demostrativo pueda interpretarse como pronombre y como adjetivo, de manera que el sentido resulte ambiguo, llevará tilde diacrítica en su uso pronominal:
Esa lucha por los derechos de los desprotegidos.
(Sin tilde, esa se interpreta como adjetivo que modifica a lucha).
Ésa lucha por los derechos de los desprotegidos.
(Con tilde, ésa se interpreta como pronombre en función de sujeto de la oración: ‘esa persona, esa mujer’).
Los demostrativos esto, eso y aquello son formas neutras que únicamente pueden funcionar como pronombres, por lo que nunca se escriben con tilde:
Eso es inadmisible.
Aquello fue hermoso, pero esto es sublime.
Importante: Los pronombres demostrativos no deben tildarse cuando no exista riesgo de ambigüedad en su interpretación.
En español, los nombres de los días de la semana, de los meses, de las estaciones del año y de las notas musicales se escriben con minúscula inicial. Excepciones: si forman parte de un nombre propio, fechas históricas o festividades, o si la mayúscula está exigida por la puntuación.
Abril lluvioso, abril eterno, abril mágico.
Trabajo cerca de la 9 de Julio.
Bien sabemos que un sustantivo puede estar modificado directamente por otro sustantivo con valor de aposición. Algunos casos son: estado miembro, niño prodigio, hombre rana. La duda se suscita cuando tenemos que formar el plural de esas unidades léxicas. Siempre es correcto que el segundo sustantivo permanezca invariable, pero hay casos en los que también puede usarse en plural. Podemos decir tanto países satélite como países satélites, pero no coches bombas (uso incorrecto). ¿Por qué? Pues no es tan complicado: en este tipo de construcciones, cuando el segundo de los sustantivos puede funcionar como atributo del primero (esto se prueba interponiéndoles un verbo copulativo), puede también pluralizarse. ¿Los estados son miembros? Sí, entonces, podemos decir también estados miembros. ¿Las empresas son líderes? Sí, entonces, empresas líderes. ¿Los hombres son ranas? No, por lo tanto, el segundo sustantivo debe permanecer siempre invariable: hombres rana. ¿Las horas son picos? No, por consiguiente, son horas pico.
La palabra solo puede ser un adjetivo: La aguatinta es un dibujo que se realiza con tinta de un solo color.
Y también puede ser un adverbio: En la Argentina, a la persona que solo asiste al lugar de trabajo en fecha de cobro, se la denomina ñoqui.
En cualquiera de los dos casos, por tratarse de una palabra grave terminada en vocal debe escribirse sin tilde, según las reglas generales de acentuación. Solamente en oraciones donde estas dos funciones, adjetiva o adverbial, puedan confundirse y tornar por ello ambiguo el sentido, llevará tilde diacrítica en su uso adverbial:
Elías ejerce solo la función de jefe.
(Sin tilde, solo se interpreta como adjetivo: ‘sin compañía’).
Elías ejerce sólo la función de jefe.
(Con tilde, solo se interpreta como adverbio: ‘solamente, únicamente’).
Importante: El adverbio solo no debe tildarse cuando no exista riesgo de ambigüedad en su interpretación.
Alejandro:
Tu pregunta es muy interesante.
En rigor, los apellidos extranjeros no suelen traducirse (por ejemplo, en un texto en español, Roger Waters no aparecerá traducido como Roger Aguas); por eso, creemos que lo aconsejable es aplicarles las mismas normas que se aplican a los apellidos españoles.
El Diccionario panhispánico de dudas dice que los apellidos permanecen invariables cuando se nombra a los integrantes de una misma familia: El mes pasado, visitamos a los Sosa. Si se utilizan para designar a varias personas que tienen el mismo apellido, el uso vacila entre mantenerlos invariables o pluralizarlos según la norma.
Si bien la mayoría de los hispanohablantes prefieren mantenerlos invariables, no se considera incorrecto el uso en plural, aunque es mucho más frecuente cuando los apellidos terminan en vocal que cuando terminan en consonante: En mi trabajo, hay varios Quesadas y dos Escobar.
Cuando se pluralizan, los apellidos que terminan en consonante siguen las mismas reglas que los demás sustantivos. Para el caso de Simpson, que termina en -n, si fuera una palabra española, el plural se formaría agregando -es y, dado que (salvo en las palabras espécimen, régimen y carácter) la vocal tónica es la misma en el singular y en el plural, debería pronunciarse [Símpsones]. Por todo esto, creemos que lo más adecuado es los Simpson.
Un último dato: los apellidos que acaban en -z se mantienen siempre invariables (los López y los Márquez).
En español, las siglas no modifican su forma cuando designan más de un referente. Para el plural, debemos valernos de las palabras que las modifican: los DVD copiados, algunas ONG, varios CD originales. Es un error censurable pluralizar las siglas como en inglés (por ejemplo: PC’s, PCs, CD’s, CDs).
La conjunción disyuntiva o toma la forma u ante palabras que empiezan por el sonido vocálico /o/ (o u ho en la escritura): unos u otros, minutos u horas, ordenar u organizar.
Cuando la conjunción disyuntiva o va seguida de una expresión numérica que empieza por la cifra 8, también debe adoptar la forma u, tanto en la lectura como en la escritura: 700 u 800.
